粗口

今天我说话很大声，大声到可以感觉到课室也在微震…

“他妈的学生”这句话，差点脱口而出。

今早八点多，我在分发数学课本给学生时，发现有位学生把自己的名字写上“Pitbull Jackson”
我问那位叫 Jackson 的同学，为什么不好好写自己的名字 “ Jackson” 呢？

同学很不耐烦地回答：就为什么啦！~

我开始讲解：你知道 Pitbull 是一种野兽性很强的狗类吗？连我国都已经禁止国民饲养这种宠物。那是一种狗，而你把它写在你的名字前面？

然后，全班学生嘲笑他。
我继续分发课本，几秒钟之后，听见他忿忿地说：X 你老母…
我听了火大，就问他：你为什么这样说？是在说我吗？
他不出声，然后很小声的在说我听不见的话。

我再一次问他：为什么要说刚刚那句话？我只不过是解释给你知道那是一种什么样的狗类，而你的回答是“ｘ你老母？”

我把声量放大，这把火再也忍不下去了：你给我站起来！！
同学回答：我不是在说你。
我说：你只需要回答我，那句话是从你口中出来的，是或不是？
他站起来，很不客气地的大声说：是啰！~

王八蛋、臭鸡蛋．．． #$%^&*()!!! 我拼命忍住自己的火气。

但还是忍不住说：我没有对你不好，你没有尊重我还说　X你老母？？！你试试跟隔壁同学说说看这句话，看他会不会给你一巴掌？你怎么可以在课室里面用这种词语？X你老母？我不喜欢这句话，那对我来说很敏感，因为我的老母已经去世了！！X 你老母！！

说完，我感觉到眼泪已经在眼眶里打滚，我赶紧叫其他同学们打开课本的第二十页，然后转身开始在白板上写字。我强忍着眼泪，知道自己已经快要哭出来了。

趁着往白板写字的时间，把自己的情绪整理好。然后开始往课室里走动，检查同学们作习题。发觉那位同学站着做习题，我叫他坐下。


我继续在课室里走动教课，但就是不往那位同学的位置走。
教课时间在一个小时后完毕，我叫大家收集习题交上来。

突然，那位同学走向前来… 向我道歉。

其实，当我一直重复那句粗口时。我有提到：如果你是因为那只狗而对我生气，我很抱歉，因为你真的不应该对我说出那句话。

原来可以一直说、而且很大声地一直重复说粗口的感觉很棒！

温室花

新学年，又一群的学生从小学升预备班。去年预备班的，升上了初一。

这个月底，学校就会举办运动会。虽然很不想当运动主席，可是却中奖都没那么准的当上了主席。带领三百多位学生，拿着“大声公”对着他们喊，其实也很过瘾嘀~ 哈哈

话虽如此，身为主席。我当然希望所有的孩子们能全体参与运动会，那些没有选中比赛当选手的孩子们，其实可以选择参加啦啦对或操步。

初一班有个男学生，母亲是在同一间中学教书。这一次的运动会，这男学生没有被选中当选手，却也不肯参与操步。听说是那位孩子的母亲不让他参与活动。

我总觉得，孩子上中学。预备班让他们熟悉学校环境，升了初中一就是让孩子参与学校活动，开始学习与人沟通、社交的好时机。为什么那些家长要剥夺孩子参与活动的权利，或限制他们参与人群的机会？


小学生的家长不让孩子参与活动，担心孩子不成熟这还可以理解。
可是中学生，孩子已经应该可以思考，家长应该鼓励孩子参与活动，而不是让孩子孤立一方呀~

每次看见这位男同学总是一个人在角落徘徊，就好像自己不属于任何一群人就觉得很心疼。

如果我三八的去找他妈妈（即我的同事）痰，一定犯众怒。

家家有本难念的经，希望事情会有所改变吧~

卜、卜、卜

心情不太好。

课室里那班多话愚蠢的孩子吱吱喳喳吵个不停。

还发出“卜卜卜”的声音。

我喊了一声，叫他们安静。

没多久，声音又再次传来。

我骂：谁再发出声音我就掴他一巴掌！！

我再往黑板写字。安静了没多久，不知哪一个不要命的学生再次挑战我的凶狠度。再次发出：卜、卜、卜... 的声音！！

我失控的吼：谁的身边做着发出这样的声音的同学给我揪出来！！

突然，有个男孩可怜兮兮的看着天上的天花板吊着的风扇说：

老师，那声音是风扇发出来的。


我真想找个洞把头攒进去。